7.12.02023

4.8
(5)

Polecane zdjęcie: Pusta klasa | © Shutterstock

Samo południe

Dziś nie było nawet „dwunastej po południu”, gdy zaczęło się na mnie narzucać kilka wydarzeń. Oczywiście wszystko trzeba zrobić przed końcem roku – przynajmniej zdaniem tych, którzy faktycznie to spowodowali.

Oznaczało to, że mój okres Adwentu przemienił się w szczęście szybciej, niż zamierzałem. Znacznie bardziej doświadczeni obywatele unikają tego, po prostu przeprowadzając się do cieplejszego klimatu najpóźniej pod koniec listopada i nie pojawiając się ponownie aż do wiosny. Niektórzy po prostu wycofują się przez cały rok.

Pozostaje pytanie, dlaczego pod koniec roku piętrzy się tak wiele niedokończonych spraw, co jest całkowicie sprzeczne z naszą kulturą i religią. Kiedyś było takie powiedzenie, że leniwi ludzie są zajęci wieczorem. Dzisiaj osoby prokrastynujące budzą się prawdopodobnie dopiero na początku Adwentu i chcą, aby wszyscy inni się nim bawili.

Najwyższy czas wprowadzić się w lepszy nastrój Yves Montand na gramofonie. Jego długogrająca płyta „À Paris” została wydana po raz pierwszy w 1962 roku i zawiera pieśni z lat czterdziestych i pięćdziesiątych XX wieku. Nic innego jak Edith Piaf odkrył i wspierał młodego włoskiego migranta; Kiedy sam stał się sławny, prawdopodobnie musiał pójść własną drogą. I odnieśli duży sukces, chociaż bardziej jako aktorzy filmowi.

Studia w Pizie

Już dwa dni temu też były Aktualne badania PISA ogłosiła OECD. W Niemczech badanie PISA (Program międzynarodowej oceny umiejętności uczniów) zlecane jest przez Stałą Konferencję Ministrów Edukacji Republiki Federalnej Niemiec. Możemy zatem śmiało założyć, że w przypadku naszych uczniów sytuacja wygląda znacznie gorzej.

Badanie PISA odbywa się co trzy lata i obejmuje obszary czytania, matematyki i nauk ścisłych. W ankiecie przeprowadzonej w 700 r. wzięło udział około 000 81 uczniów z 2022 krajów, co stanowi dobre 29 milionów uczniów na całym świecie. W tym badaniu skupiono się na matematyce. Ogólnie rzecz biorąc, w bieżącym badaniu nastąpił poważny spadek średnich wyników OECD. W porównaniu do 2018 r. spadł o 10 punktów w czytaniu i prawie 15 punktów w matematyce; Spadek wyników w matematyce jest trzykrotnie większy niż w najgorszym poprzednim badaniu. 

Po pierwsze, liczba studentów w Niemczech we wszystkich obszarach jest nieco wyższa od średniej OECD, co należy postrzegać jako katastrofę, ponieważ oznacza, że ​​nie jesteśmy już konkurencyjni jako lokalizacja przemysłowa i oparta na wiedzy, nie mówiąc już o możliwości przetrwania. Wcześniej czy później wszyscy liderzy rynku światowego będą musieli odejść, chyba że szybko coś się zmieni na lepsze, a firmy będą chciały nadal przetrwać – przynajmniej młodzi, czołowi gracze pójdą ich śladem.

uzupełnienie

Czytelnik przesłał mi następujący wycinek z gazety:

Wykłady

W sam raz na Mikołajki wysłałam na Uniwersytet w Heilbronn preferowane terminy lektur na semestr letni 2024. W ten sposób bazuję również na kawie towarzyszącej wykładom Detlefa Sterna.

Teraz nie mogę się doczekać, ilu studentów przyjdzie na moje wykłady w następnym semestrze. Tym bardziej, jak słuchają, współpracują lub ilu uczniów przechodzi ze mną całą trasę – z pewnością nie odważyłbym się marzyć o dodatkowej mili. A żeby całość była dla mnie naprawdę ekscytująca, postawiłam sobie nowy cel.

Zastanawiam się też, czy tym razem moim wykładom nie będę towarzyszyła własnymi – zupełnie nieoficjalnymi – wpisami na blogu; Jeszcze nie wiem do końca, czy nazwać te „długie tygodnie czy dni”.


Jak pomocny był ten post?

Kliknij gwiazdki, aby ocenić post!

Średnia ocena 4.8 / 5. Liczba recenzji: 5

Nie ma jeszcze żadnych recenzji.

Przykro mi, że post nie był dla Ciebie pomocny!

Pozwól mi poprawić ten post!

Jak mogę poprawić ten wpis?

Odsłony strony: 59 | Dzisiaj: 1 | Liczę od 22.10.2023 października XNUMX r

Udział:

  • Badanie PISA po raz kolejny daje zniekształcony obraz rzeczywistej sytuacji w naszym kraju. Nie bierze się pod uwagę umiejętności językowych uczniów (bez znajomości języka niemieckiego po prostu nie można uczestniczyć w lekcjach) i tego, jak długo byli oni zintegrowani z niemieckim systemem szkolnictwa. Doświadczenie pokazuje, że tylko nieliczni, ale bardzo słabi, uczniowie masowo obniżają poziom całej klasy. To, w połączeniu z „oficjalnymi wymogami” dotyczącymi kwot, jakie należy osiągnąć w zakresie kwalifikacji, całkowicie rujnuje nasz system edukacji.

    • „oficjalne wytyczne” od lat spełniają edukacyjne socjalistyczne żądania wszystkich rządów, które moim zdaniem chcą generować możliwie najgłupszych wyborców.

      Powszechnie wiadomo również, że uczniowie, którym brakuje umiejętności językowych, stanowią dodatkowe obciążenie dla naszego systemu szkolnego. Obawiam się jednak, a moje wieloletnie doświadczenie od szkoły podstawowej po studia to potwierdza, że ​​w coraz większym stopniu dotyczy to także tych uczniów, którzy wraz z rodzicami mieszkali z nami od zawsze.

      Nadal wychodzę z założenia, że ​​nadmiar państwa opiekuńczego w połączeniu z podważaniem zasady wydajności tworzy ludzi głupich.